prof. dr hab. Elżbieta Czykwin - kierownik katedry
Pracownicy Katedry podejmują wyzwania badawcze związane z problemami kształcenia, wychowania, samokształcenia i samowychowania osób dorosłych w pełnionych przez nich rolach społecznych. W obszarze zainteresowań pracowników Katedry znajduje się też funkcjonowanie osób w ramach instytucji społecznych związanych z socjalizacją i wychowaniem, takich jak: rodzina, szkoła, media masowe, szeroko rozumiana kultura czy Internet. Sprawność funkcjonowania i dobrostan jednostki są widziane zarówno w perspektywie zdrowego jak i neurotycznego jej funkcjonowania. Pracownicy Katedry, jesienią każdego roku organizują Konferencję naukową, w której uczestniczą prelegenci z kraju i z zagranicy. W Katedrze działa Pracownia Andragogiki.
dr Anna Walczak
adiunkt w grupie badawczo-dydaktycznej
dr Hanna Tranda
adiunkt w grupie dydaktycznej
Pracownia Andragogiki
Członkowie Pracowni andragogiki zajmują się szeroko pojętą problematyką edukacji osób dorosłych. Ich zainteresowania obejmują metody nauczania, motywację do nauki, e-learning, rozwój kariery, edukację społeczną, partycypacyjną oraz kształcenie osób starszych. Badają skuteczność różnych strategii nauczania, analizują czynniki motywacyjne wpływające na zaangażowanie dorosłych w proces edukacyjny oraz projektują nowoczesne formy nauczania, takie jak kursy online. Ponadto zajmują się również wsparciem dorosłych w rozwoju ich kariery zawodowej, promowaniem aktywnego uczestnictwa społecznego oraz badaniem potrzeb edukacyjnych osób starszych.
dr Rafał Bodarski - kierownik pracowni
adiunkt w grupie badawczo-dydaktycznej
dr Izabela Kochan, prof. ucz.
adiunkt w grupie badawczo-dydaktycznej
