Pracownicy Katedry prowadzą badania nad rolą religii w procesie wychowania oraz nad wpływem wartości religijnych na rozwój jednostki. Analizują także różne aspekty teorii wychowania, badając m.in. metody nauczania, procesy uczenia się, oraz czynniki wpływające na rozwój osobowości i kształtowanie postaw życiowych. Podejmują również badania nad edukacją moralną oraz etycznymi dylematami wychowawczymi, przyglądając się sposobom integrowania wartości moralnych i religijnych w procesie edukacyjnym. Poprzez swoje badania, członkowie Katedry dążą do pogłębienia wiedzy na temat roli religii i wartości w procesie wychowania oraz do opracowania praktycznych wskazówek dla nauczycieli i edukatorów.
